近(jin)日,市(shi)場監(jiān)管總局、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好專業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)申(shen)報(bào)工作的通知》(以下(xia)簡稱《通知》)?!锻?tong)知》鼓勵(lì)各地(di)本科院校和高職(專(zhuan)科)學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況(kuang),聯(lián)合(he)標(biāo)準(zhǔn)化科(ke)研院所、企事業(yè)(ye)單位共同申報(bào)(bao)和開展專業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)(zhun)化教育融合工作,加快推(tui)進(jìn)產(chǎn)教(jiao)融(rong)合,培養(yǎng)一批(pi)產(chǎn)(chan)業(yè)發(fā)展急需的既(ji)有專(zhuan)業(yè)知識(shí)又熟練掌握(wo)標(biāo)準(zhǔn)化知(zhi)識(shí)技能的復(fù)(fu)合(he)型人才。
《通知》提出三種試點(diǎn)模式。一是公共教育培養(yǎng)模式(shi),培(pei)養(yǎng)具備基本標(biāo)準(zhǔn)化理念和知識(shí)(shi)的專業(yè)技術(shù)人才。試點(diǎn)學(xué)校面(mian)向全校所有專業(yè)開設(shè)不少于3門標(biāo)準(zhǔn)化(hua)公共選修課程,課程總分不少于3學(xué)分,學(xué)生(sheng)人數(shù)累計(jì)不少于400人,試(shi)點(diǎn)周期不超過(guo)2年。二是專業(yè)教育培養(yǎng)模式,培養(yǎng)專業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化能力深度融合、能運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化方法解決專業(yè)問題的復(fù)合型人才,試點(diǎn)學(xué)校開設(shè)標(biāo)(biao)準(zhǔn)化(hua)相關(guān)專業(yè)課程不少于4門,課程總分不少于10學(xué)分,學(xué)生人(ren)數(shù)累計(jì)(ji)不(bu)少于50人,試點(diǎn)周(zhou)期不超過4年。三是多類型學(xué)位培養(yǎng)模式(shi),依托雙學(xué)士學(xué)位人才培(pei)養(yǎng)項(xiàng)目或標(biāo)準(zhǔn)化第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),培養(yǎng)兼具深厚專業(yè)(ye)底蘊(yùn)與前沿(yan)標(biāo)準(zhǔn)化視野的高素質(zhì)人才,試點(diǎn)學(xué)(xue)校學(xué)生人數(shù)累計(jì)不(bu)少于20人,試點(diǎn)周期不超過4年。
試點(diǎn)單位將依照組織申(shen)報(bào)、審核推薦、評估發(fā)布等程序產(chǎn)生,計(jì)劃今年12月公布首批全國專業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)單(dan)位。